아이가 친구를 데려온 날, 저는 예상치 못한 상황을 마주했습니다. 평소 친구와 함께 있을 때는 스마트 기기를 사용하지 않기로 약속했는데, 그날만큼은 아이가 태블릿을 들고 나타났습니다. 친구에게 게임을 보여주고 싶었던 마음이야 충분히 이해했지만, 저는 그 자리에서 멈칫했습니다. 아이가 크면 클수록 이런 상황이 점점 더 잦아질 텐데, 지금 어떻게 대응하느냐가 앞으로의 관계를 결정짓는다는 걸 알고 있었기 때문입니다.나란히 대화법, 왜 눈을 마주치면 오히려 막힐까아들 키우는 분들이라면 한 번쯤 겪으셨을 겁니다. 학교 다녀온 아이에게 "오늘 어땠어?"라고 물으면 돌아오는 대답은 대부분 "몰라" 아니면 "그냥 재밌었어" 딱 두 마디입니다. 그 짧은 대답이 반복되다 보면 아이와의 거리감이 생기는 것 같아 답답하기도 ..

한부모 가정의 아이 중 상당수가 학교 입학 후 자존감 저하를 경험한다는 사실, 저는 이걸 이론이 아니라 매일 밤 아이 얼굴을 보면서 직접 느끼고 있습니다. 아이의 감정을 어떻게 바라보느냐가 교육의 방향 자체를 바꿉니다. 승부욕도, 공격적인 놀이도, 짜증도 — 문제가 아니라 맥락으로 읽어야 합니다.맥락 이해: 아이의 감정은 문제가 아니라 신호다어제 아이가 친구와 통화를 마치고 조용해졌습니다. 통화 중에 친구 아빠 이야기가 나왔던 모양인지, "너는 아빠 있어서 좋겠다"는 말이 들렸습니다. 저는 그 말을 들으면서 아이의 마음속에 무언가가 쌓이고 있다는 걸 감지했습니다.통화가 끝난 후 아이에게 이렇게 말했습니다. 아빠가 어떤 사람인지 궁금하고 부럽다는 감정은 당연한 거라고. 다만 아빠는 우리를 책임지지 못하는 ..